成都市常青树导师工作室到梓潼小学调研指导教学活动
2021-09-17 
本文摘要:2019年11月19日上午,成都市常青树计划派驻崇州市学监王渠、常青树工作室导师邵学良、蒋茂建、王守奇回到崇州市梓潼小学校调研指导学校课堂教学和常规教研活动。J4s常青树工作室的四位导师参观了梓潼小学的校园环境,潼园是梓园和梓潼小学师生自己垦殖的种植园。看见学校栽培的大球盖菇,导师们赞不绝口,不仅突显了梓潼小学的办学特色,更加确实意义上做了生活即教育。 J4sJ4s接着,四位导师参访了常青树学员郑诗意老师任教的以高段数学自律学堂课堂对话策略研究为主题的课例。

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2019年11月19日上午,成都市常青树计划派驻崇州市学监王渠、常青树工作室导师邵学良、蒋茂建、王守奇回到崇州市梓潼小学校调研指导学校课堂教学和常规教研活动。J4s常青树工作室的四位导师参观了梓潼小学的校园环境,潼园是梓园和梓潼小学师生自己垦殖的种植园。看见学校栽培的大球盖菇,导师们赞不绝口,不仅突显了梓潼小学的办学特色,更加确实意义上做了生活即教育。

J4sJ4s接着,四位导师参访了常青树学员郑诗意老师任教的以高段数学自律学堂课堂对话策略研究为主题的课例。课上,郑诗意老师将平板的起到充分发挥得淋漓尽致,师生对话大自然默契,同学之间的合作探究十分有序。

教师必要地引领、学生勇气地批评,一整课堂充满著理性思维的撞击和同学们的欢声笑语。J4sJ4s随后,四位导师参观了梓潼小学的大课间活动。

观赏了同学们充满活力的课间操和训练有素的跳绳运动,导师们不已惊叹学校大课间带来学生潜移默化的影响身体素质强劲了、身心感觉了、集体精神更为汇聚了。J4s最后,参会教师和专家集中于在会议室,展开评课议课。郑诗意老师首先就自己的教学设计做到非常简单的陈述,同时虚心地请求大家求证。

各年级组教师都大力公开发表自己的看法。其中,就本堂课的学法和小组合作自学的运用方式等问题,各位老师各抒己见、各种观点互相撞击,现场十分繁华。

四位导师对梓潼小学的教研氛围深感十分惊艳,他们争相惊叹梓潼小学教研坚实,不弄虚作假、不花言巧语;感慨梓潼小学师生品性十分纯朴,学校地理位置虽然较为偏僻,但这里人杰地灵;老师对工作不抱着任何私心和侥幸心理,全体教师大力上入、不责备、工作勤勤恳恳。J4sJ4s最后,学校校长王守奇对梓潼小学年长的教研团队给与了高度评价,王守奇校长说道:自己早已是梓潼人了,是梓潼小学大家庭中的一份子。他规劝青年教师们:人不应有所成就,不明白自己的青春。

J4sJ4s思路要求决心,风气要求品质。在这样有点子、不敢行动的领导班子的率领下,梓潼小学一定会维持纯朴奋发的风气,不明白家长、社会对学校的信任,办成品质教育。


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